Correspondências

“ A família ICJ fica maior a cada dia, pois acolhe calorosamente todos que dela queiram participar. sinto-me honrada por fazer parte desta família que eu admiro e me encanta. Meus filhos estão recebendo amor e carinho da mesma forma que recebem em casa. Agradeço a atenção e parabenizo pelo trabalho de preparar tão bem o terreno em que germinará o futuro”.

Ângela Lara, mãe de Gustavo Lara e Gabriela Lara

“O tempo passa, mas as boas coisas da vida nunca esquecemos: carinho, dedicação e a atenção de vocês para com nossos filhos, Kayky e Brunno. Hoje, moramos em Niterói/RJ e não poderíamos deixar de agradecer por tudo. Continuem marcando esta presença na vida de seus alunos para que eles possam levar a alegria consigo pela vida. Hoje, sentimos os resultados desse cuidado em nós e em nossos filhos”.

Maria Neiva e Cláudio José, pais dos ex-alunos Kayky Henrique Neiva e Silva e Brunno Ricardo Neiva e Silva.

Página 3 - De olho no céu

DE OLHO NO CÉU

Alunos participaram de palestra com o coordenador do Observatório em Trânsito da UFMG

Neste ano, em que comemoramos os 40 anos do primeiro pouso de um ser humano na lua, e os 400 anos do primeiro uso astronômico de uma luneta, os alunos da 5ª série receberam o professor Renato Las Casas, coordenador do observatório em trânsito do departamento de física da UFMG. O tema abordado na palestra foi o ano internacional da astronomia, comemorado em 2009 no mundo inteiro. O professor mostrou como foram feitas, no passado, as primeiras descobertas sobre os movimentos da terra e outros astros do sistema solar, além de esclarecer a importância do uso das lentes no nosso cotidiano e na própria conquista espacial. Através de telescópios, os alunos puderam observar os astros e conhecer um pouco mais sobre as constelações, num planetário inflável que simula o céu. Segundo a professora de Geografia do ICJ, Valéria Alvarenga, os alunos concluíram que o encontro permitiu desvendar alguns mistérios do espaço sideral.

 

COMO TUDO COMEÇOU

Visita ao Museu de Ciências Naturais da PUC facilita a compreensão da Teoria da Evolução

Alunos da 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental II fizeram uma visita técnica ao museu de Ciências naturais da PUC Minas para aprender um pouco mais sobre os seres do nosso Planeta. O principal motivo da visita foi a comemoração do centenário de Charles Darwin, polêmico criador da Teoria da Evolução das Espécies. Segundo a professora Mônica Lages, as visitas técnicas são chances preciosas para uma compreensão mais verticalizada do conteúdo abordado em sala. Outra turma que também aproveitou o museu para avançar nos estudos das espécies foi a 1ªsérie do Ensino Médio. A visita serviu para ampliar o conteúdo programático da disciplina de história com a temática “a evolução da sociedade humana a partir da pré-história, até a formação da sociedade que hoje conhecemos”. Os alunos puderam observar réplicas perfeitas de fósseis de animais pré-históricos, do tempo em que os homens primitivos conviviam com grandes mamíferos. “As turmas observaram muito do que foi discutido e analisado em sala, do que estudamos sobre a pré-história, assim como as teorias que buscam explicar as origens dos seres vivos”, explicou o professor Harvey Hênio.

UM MAR DE DESCOBERTAS

Aula prática no Espírito Santo enriquece o conhecimento sobre Biologia Marinha

Os alunos da 6ª série foram à praia não só para se divertirem. É o projeto Biologia marinha que todo ano oferece um rico conhecimento com a observação de seres marinhos do litoral capixaba. Sempre em grupos e acompanhados por um pesquisador da fundação ecossistemas do espírito santo, os alunos tiveram uma aula teórica e, em seguida, foram a campo, praia e mangue para coleta de animais e algas. “Através da Biologia marinha, os alunos têm oportunidade de manipular esses seres vivos, uma vez que moramos longe do mar”, justificou a professora Luiza Mary. Já o professor hélio apontou outros ganhos com a viagem. "esse curso para mim é sempre prazeroso. Ver a empolgação dos meninos nas atividades é fantástico!”, Mas, segundo ele, o que mais chama a atenção é quando os alunos deixam seus preconceitos e se aventuram na lama malcheirosa do mangue. “O aprendizado fica muito mais fácil. Muitas vezes sou interrompida pelas lembranças deles que enriquecem a aula com algum comentário”, completou a professora Luiza Mary.

ESCRITOR MINEIRO NO COLÉGIO ICJ

Alunos da 5ª série receberam o escritor Leosino Miranda Araújo, autor do livro “Ojos Color de Noche sin Luna” para duas agradáveis manhãs de autógrafos. Para os encontros, o autor vestiu trajes típicos dos povos indígenas e contou histórias de sua vida pelo mundo. A professora Tânia Perdigão, para prestigiar o escritor, fez seu comentário em español. “Fue una mañana estupenda con presentaciones de leyendas contenidas en su libro. Es el ICJ dando ‘Olé’, dentro de la Lengua Española”. Para os alunos ficou o incentivo à leitura.

“A criatividade do escritor serve de inspiração para escrever histórias como as dele”
Rafaela Coelho, aluna da 5ª séRie

Página 4 - Ensino integrado com o mundo

ENSINO INTEGRADO COM O MUNDO

ICJ muda endereço e formato do site, criando serviços e ferramentas para aumentar a interatividade de todo o seu público

Atualmente, estar conectado com novas tecnologias nãoé um luxo e sim uma necessidade. É um grande diferencial para todos que querem ter um futuro promissor. com tantas inovações tecnológicas, acompanhar as mudanças, que sempre são rápidas e muitas vezes transformadoras, é um desafio a superar. Visando essa nova forma de presenciar os
acontecimentos e para acompanhar o número cada vez maior de informações, o colégio ICJ vem buscando ferramentas que ligam os alunos, pais, educadores e funcionários com o mundo digital. Aproveitando esse momento, anunciamos o novo endereço do nosso site. Todos os outros antigos endereços ainda estarão funcionando, mas agora o www.colegioICJ.com.br, que foi elaborado para facilitar a memorização, é o espaço mais importante na comunicação da Instituição com a sociedade. com um formato moderno e inteligente, o site oferece espaços dedicados para os alunos e pais. É possível acompanhar as notas e frequência, baixar as atividades de casa, acompanhar as notícias do colégio, fazer provas online e curtir muitas outras novidades. O importante é estar integrado com o mundo de forma inovadora e dinâmica.

 

WWW.TWITTER.COM/ICJBH

Aprenda a utilizar esta nova ferramenta virtual e muito democrática

O ICJ adotou o uso da Rede Social Twitter para se comunicar com pais e alunos e demais interessados em receber notícias atualizadas do colégio. Para quem não conhece, o Twitter é uma rede social e servidor para microblogging que permite aos usuários que enviem e leiam atualizações pessoais de outros contatos, em textos de até 140 caracteres através da própria Internet ou por Sms. As atualizações são exibidas no perfil do usuário em tempo real e também enviadas a outros usuários que tenham assinado para recebê-las, os seguidores. O serviço é grátis na Internet, mas usando Sms pode ocorrer cobrança da operadora telefônica. Para ser um twiteiro, você entra no site: www.twitter.com, cria uma conta e diz o que você está fazendo no momento. O site é bem simples de usar e, apesar de ser em inglês, a língua não é uma limitação, pois a interface é bem intuitiva. Para ficar mais interessante é legal seguir seus amigos, sites de sua preferência, blogueiros, jornalistas, bandas, artistas, enfim, o que for do seu interesse. Quando você envia uma mensagem todo mundo que te segue também a recebe.

Página 5 - Lousa eletrônica aprovada na sala

LOUSA ELETRÔNICA APROVADA NA SALA

Novo equipamento, que permite maior versatilidade nas aulas, ganhou nota 10

Os alunos do Ensino fundamental I já aprovaram as aulas na sala multimídia do colégio. O destaque é o uso da lousa eletrônica, que é um quadro conectado a um computador, que pode ser riscado e rabiscado por uma caneta especial. Segundo a professora marizete brito, o equipamento é uma ferramenta pedagógica inovadora: “Ela cria um ambiente interativo e facilita a realização das atividades em aula e a aprendizagem”. Todas as disciplinas permitem a utilização da lousa. Nas aulas de Geografia, estabelecer relações entre mapas, por exemplo, ficou muito mais fácil. Imagine só aprender as teorias da matemática vendo de fato os sólidos e suas particularidades. De acordo com a professora Rosa Simões, foi possível trabalhar com o visual, criar rotas, colocar o lúdico na aprendizagem. “Dessa forma, os alunos compreendem melhor o conteúdo. A lousa facilita também o processo colaborativo em sala de aula, tornando a atividade mais dinâmica e interativa”, completou a professora.


DO NATURAL PARA O CULTURAL

Estudo da comunicação mostra evolução da organização da sociedade

Para complementar o estudo sobre linguagens, comunicação e a organização da sociedade contemporânea, os alunos da 2ª série do Ensino médio visitaram o museu das comunicações da operadora de telefonia OI. A visita foi uma oportunidade para mostrar o desenvolvimento no processo da comunicação humana, enfatizando a tecnologia. “com essa atividade foi possível aprimorar a discussão iniciada em sala de aula sobre o processo de desenvolvimento da inteligência abstrata e as diferenças entre o ser humano e os outros animais”, explicou o professor de filosofia e Sociologia Natham Ribeiro. De acordo com ele, um dos objetivos da filosofia é a formação do mundo cultural e o desenvolvimento da ação humana, desde os atos instintivos, passando pela formação da inteligência e culminando com a atividade humana por primazia: a linguagem. Dessa forma, a visita teve fundamental importância para os alunos entenderem a passagem do mundo natural para o mundo cultural, através da evolução histórica da comunicação. “Os alunos se envolveram bastante, observaram e discutiram sobre o desenvolvimento no processo de comunicação humana, enfatizando a tecnologia relacionada com as modificações das relações sociais”, relatou o professor.

DESAFIO DIGITAL

O DNA possui 110 questões, divididas em 11 áreas do conhecimento, além de quatro tarefas extras e um enigma

A participação de nossos alunos no DNA - Desafio Nacional Acadêmico é mais um reflexo da interatividade dos novos tempos. fundamentado na filosofia pedagógica webquest, é uma ótima oportunidade para os participantes ampliarem seus conhecimentos, ao mesmo tempo em que desenvolvem a criatividade, liderança, o trabalho em equipe, a tomada de decisão
e o espírito empreendedor. O DNA possui 110 desafios, divididos em 11 áreas de conhecimento, sendo elas: meio ambiente, música, curiosidades, atualidades, idiomas, profissões, tecnologia, esportes, raciocínio lógico, vestibular e empreendedorismo. Quatro tarefas extras e um enigma final fecham assim a maratona. A participação nesse tipo de desafio é mais um passo rumo à autonomia na aquisição do conhecimento.

Página 6 - Consciência e solidariedade no nordeste de minas

CONSCIÊNCIA E SOLIDARIEDADE NO NORDESTE DE MINAS

Em sua 9ª edição, o projeto Nossa Gente de Minas possibilita a troca de valores entre alunos do ICJ e comunidade carente

Este ano em que o projeto Nossa gente de Minas está em sua 9ª edição, os alunos da 2ª série do ensino Médio levaram solidariedade e cultura à comunidade de Ladainha, no vale do Mucuri, Nordeste de Minas gerais. Os alunos foram acompanhados pelos professores Natham ribeiro, de Filosofia, William, de teatro, a disciplinária vanessa Léo, o diretor geral ademar José e o coordenador edson Neto. Segundo Natham, o projeto foi montado dentro de uma perspectiva de uma ong Júnior, onde os alunos puderam aprender mais sobre empreendedorismo aliado a valores e responsabilidade social. todo o recurso adquirido durante a Festa Junina foi aplicado na compra dos materiais usados nas oficinas. Os alunos também se empenharam na arrecadação de alimentos para distribuição de cestas básicas. No vale do Mucuri foram realizadas oficinas de higiene e saúde bucal, recreação, teatro e pintura de rosto. A troca de experiências enriqueceu a todos que participaram: “os alunos não ficam sensibilizados só com as cestas básicas e oficinas, mas, principalmente, com a nova visão do mundo que passam a ter a partir desta visita”. Explica o coordenador edson Neto. O projeto mostra resultados práticos: “temos uma aluna que optou por fazer odontologia porque trabalhou na oficina de higiene bucal em outra edição do projeto e hoje é uma dentista que nos apóia na montagem das oficinas”, comemora Ademar José.

NOVA GERAÇÃO
RESGATA SUA HISTÓRIA

Os alunos do ensino Fundamental II e do ensino Médio participaram da abertura da Feira de cultura e criatividade de 2009, que este ano propõe uma reflexão sobre as décadas de 60 e 70, um período muito importante para a história do Brasil e do mundo. várias questões nortearam a largada na investigação para o Projeto: como essa geração mudou a nossa maneira de ver o mundo? Por que esse período foi marcado por tantos extremos, equívocos, descobertas e conquistas? vestidos a caráter, os alunos contagiaram a todos através das músicas da época, relembrando os Festivais de Música ocorridos no país. Aguardem o fechamento no mês de novembro.

 

MATEMÁTICA COM DIDÁTICA DIFERENTE

O professor de matemática do ensino Médio, vicente Omar Diniz torres, teve publicado na revista Linha Direta - Fevereiro - 2009 um texto cujo tema é “a Linguagem Matemática”. Ele apresenta uma discussão sobre a importância do domínio da linguagem matemática e das técnicas de resolução de problemas para um entendimento mais amplo e eficaz desta disciplina. Segue um trecho do mesmo: “A dificuldade de ler e entender um texto matemático permeado de símbolos e também de técnicas para a resolução de problemas é, sem dúvida, um fator de segregação, não só nas escolas como também na sociedade. É fato que o conhecimento da matemática propicia o acesso a muitas das mais bem sucedidas profissões atuais e que, para atingir certo grau deste conhecimento, se faz necessário o uso de habilidades e competências superiores (interpretar, analisar, inferir, deduzir, induzir,...).

 

CIDADÃOS DO MUNDO

8ª série visita a Assembleia Legislativa de Minas Gerais

Para mobilizar e promover a formação política do aluno, o ICJ levou os alunos da 8ª série para uma visita técnica à assembleia Legislativa. Eles visitaram as dependências da casa e conheceram o Plenário e o Plenarinho, locais onde acontecem as discussões políticas. Puderam também assistir às sessões parlamentares e acompanhar um pouco da rotina do lugar. De acordo com a professora, célia Seabra, “através dessa visita ficou mais fácil mostrar aos alunos o papel dos deputados e do cidadão, que deve exigir transparência do Poder Legislativo”. A visita foi também uma oportunidade para explicar como é construído um projeto de lei e quais as etapas que ele percorre até se transformar efetivamente em lei. “Foi um momento de interação, onde os alunos conheceram o trabalho dos deputados no Plenário. Assim, estamos promovendo e incentivando a participação dos jovens na política do Brasil”, explicou a coordenadora Isabel Macedo.

 

Página 7 - De BH para o mundo

DE BH PARA O MUNDO

FEEMG e ICJ acertam parceria para o esporte

Outro passo rumo à intensificação do esporte no cotidiano do ICJ é a filiação à feeMG- federação de esportes estudantis de Minas Gerais, uma instituição com oito anos de experiência em eventos esportivos. A federação organiza e executa diversas competições nacionais e internacionais. A feeMG abraça seus filiados, tornando-os membros da sua família, levando o nome do esporte escolar além das Minas Gerais. Assim será com o colégio ICJ, uma parceria profissional, em um ambiente familiar e educativo.

FUNCIONÁRIO ATLETA

Campeão Mineiro de Taekwondo e Medalha de ouro no festival intercontinental, em 2009. A comunidade do colégio ICJ está orgulhosa com as brilhantes conquistas do seu funcionário Pablo Henrique carvalho, atleta faixa preta de Taekwondo. Desejamos que ele continue crescendo em tão nobre esporte olímpico, tornando-se referência de determinação e garra aos nossos alunos.

 

ENCONTRO DE ALTO NÍVEL

Atletas da Seleção Brasileira de Vôlei recebem alunos do ICJ depois de jogo da Superliga

Os alunos das turmas de vôlei da escola de esportes Minas Tênis clube – unidade ICJ assistiram a um jogo da superliga Masculina entre o time do MTc e ulbra. Os futuros atletas foram acompanhados pela professora Paula Tibau e o coordenador Pedro Américo. Os alunos assistiram ao jogo e puderam comemorar a vitória do Minas junto com seus ídolos. Após a partida, eles tiraram fotos e ficaram frente a frente com os atletas da seleção Brasileira que compõem o elenco minastenista. segundo os professores, a ideia foi a de levar os alunos para ver um jogo de alto nível e possibilitar o encontro deles com grandes jogadores. “A visita ao clube serviu como motivação para que eles continuem treinando e um dia possam, quem sabe, estar na
posição dos grandes atletas”, concluiu o coordenador Pedro Américo.

 

A MÚSICA ESTÁ NO AR

Projeto levou alunos ao palco para um recital que emocionou a plateia

Para estimular a prática musical entre os alunos, o ICJ lançou um projeto muito interessante. Na frente dos trabalhos, o maestro Thimoteo santos, mais conhecido como ThimBrazil, vencedor do prêmio itaú-unicef de 2002 pelo desenvolvimento de uma nova metodologia no ensino da música. Durante as aulas são disponibilizados instrumentos que viabilizam o aprendizado. Para o maestro, “a música é um elemento importante para a formação do indivíduo, porque estimula a sensibilidade, a disciplina, a concentração e o espírito de equipe”. como resultado, aconteceu o 1º recital de Música, que serviu para comprovar a evolução dos alunos. com repertório sofisticado, que incluiu músicas como Aquarela do Brasil, de Ari Barroso, a apresentação foi um sucesso e mostrou que nossos músicos têm futuro.

 

ETERNAMENTE JOVENS

ICJ promove curso de vôlei especial para pais que nunca perdem o pique

A prática esportiva estendida para a família. Incentivar os filhos a terem hábitos saudáveis a partir do próprio exemplo. cultivando esses valores e pensando nos pais que sempre tiveram vontade de praticar um esporte, mas não encontravam tempo nem local, o colégio criou uma turma de vôlei para adultos. A proposta é oferecer, juntamente com os fundamentos do esporte, um momento de convívio social saudável, com professores especializados, materiais e locais adequados. Possibilitar a prática do vôlei e promover atividades esportivas que contemplam alongamentos e relaxamentos são os objetivos da atividade. O curso é oferecido em diferentes níveis, de acordo com a avaliação de desempenho técnico de cada participante, em turmas mistas. Tudo acontece dentro do ICJ. Mais informações na secretaria do colégio.

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CAMPEÕES DO JUDÔ

Irmãos premiados nos Jogos Escolares

Os alunos Daniel Assis Pereira e seu irmão André Assis Pereira conquistaram dois importantes resultados nos Jogos escolares de Judô de Belo Horizonte. Organizado pela feeMG, o torneio reuniu todas as escolas filiadas à federação, com participação de diversos atletas. Daniel, na categoria até 48 Kg, trouxe a medalha de ouro, e André a de prata, na categoria até 58 kg. com os resultados, os atletas estão classificados para o campeonato estudantil Mineiro que acontecerá em Montes claros ainda esse ano”.

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Página 8 - Muita diversão e cultura na feira do livro

MUITA DIVERSÃO E CULTURA NA FEIRA DO LIVRO

Crianças da Educação Infantil passearam pelos livros e deixaram os pais emocionados com os teatros

Os alunos da educação infantil participaram da feira do livro do colégio ICJ, um evento que acontece anualmente e sempre traz muita satisfação para os alunos e para os organizadores. A feira contou com apresentações musicais e teatrais, e também com reconto dos clássicos infantis, tudo encenado pelos alunos do pré-maternal ao 2º período. Segundo a organizadora da feira, edith Zandona, o manuseio e aquisição dos livros expostos demonstraram o interesse das crianças pela leitura, apoiadas pelas famílias que prestigiaram o evento. O ICJ reforça mais uma vez seu papel na formação de alunos leitores.

 

UM MUNDO DIFERENTE DIRETO DO FUNDO DO MAR

1º período embarca em mais uma aventura e se encanta com as maravilhas subaquáticas

As crianças do 1º período visitaram uma exposição permanente: “no mundo das Águas”, um espaço de responsabilidade social com o meio ambiente que tem como referência o aquarismo. A professora Suely Squarcio acompanhou as crianças nessa aventura subaquática. Na exposição foi possível ver moreias, corais, tubarões lixa, arraias e muitos outros seres aquáticos. no aquário de toque, as crianças puderam até pegar a estrela-do-mar. A ideia de fazer essa visita surgiu a partir do projeto iniciado em sala, “no mundo das águas”. Para complementar as pesquisas, os alunos tiveram informações muito interessantes, fornecidas pelos monitores do espaço. Eles descobriram, entre outras coisas, que o tubarão branco troca de dentes a cada 15 dias e que a moreia verde é a maior do oceano atlântico. As crianças ficaram sabendo também que o tempo de gestação do cavalo marinho é de 20 dias e que os peixes usam seus bigodes para procurar comida no fundo dos rios e do mar. Ainda aprenderam que o pirarucu, um peixe típico da amazônia, possui na língua mais ossos do que músculos.

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INÍCIO TRANQUILO DA VIDA ESCOLAR

Crianças a partir de um ano já podem começar sua trajetória escolar

A entrega dos filhos tão pequenos para a escolaé uma decisão muito difícil de tomar. Mas quando se conhece o foco do trabalho do colégio ICJ em desenvolver relações entre pessoas, a escolha fica mais fácil. Através de histórias, músicas e brincadeiras, a inteligência é o tempo todo estimulada e desafiada. A socialização acontece com os combinados e na divisão dos brinquedos. com a pintura e o manuseio dos livros, eles ganham confiança e despertam para o saber. tem até um cochilo dentre as atividades. Essa é a rotina das turmas do Pré-maternal, das professoras Kamila oliveira e clenilda rodrigues.
muitos deles, filhos de ex-alunos, estarão conosco até o ensino médio e muitos trarão seus filhos para começarem aqui sua vida estudantil..

 

MUSEU DO BRINQUEDO

Resgate de tempos antigos com brincadeiras, foi um dos principais objetivos da visita

Os alunos do ensino fundamental I, acompanhados pelas professoras Izabela Alves, Maria da Glória e Solange Soares, fizeram uma visita ao Museu dos Brinquedos, o que possibilitou um enriquecimento do trabalho realizado em sala. Os alunos conheceram vários brinquedos tradicionais e suas origens. Eles observaram a evolução das bonecas, dos carrinhos, velocípedes e até dos video-games. As crianças demonstraram grande interesse pelos dados, dominós, peões, quebra-cabeças e marionetes. Elas confeccionaram um quebra-cabeça e ainda participaram de uma atividade muito dinâmica e divertida, conhecida como futebol de Pano. De acordo com as professoras, o objetivo da visita foi apresentar aos alunos, dentro do conteúdo de História e Geografia, os brinquedos e as brincadeiras que fizeram parte da infância de seus pais e avós.

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VIVENDO MONTEIRO LOBATO

Alunos aprendem como montar uma peça de teatro na prática

Para desenvolver o projeto "reinventando contos com monteiro lobato", todos os alunos do ensino fundamental i foram ao teatro assistir à peça "a Bela e a fera". Acompanhados das professoras e coordenadoras, as crianças assistiram ao clássico com muito entusiasmo. “À medida que a história foi se desenvolvendo, os alunos interagiram com a dramatização, passando a torcer pelo final feliz, como se estivessem vivenciando um fato real”, analisou a coordenadora ana maria Bizzotto. Através do espetáculo, os alunos puderam entender como se produz uma peça de teatro, o enredo, os personagens e o cenário. A conclusão do projeto aconteceu no colégio com apresentações das peças elaboradas pelos alunos. “Foi uma manhã marcada pela criatividade, com inserção de personagens de monteiro lobato em diversos textos de nossa literatura”, destacou a coodenadora Áurea migliorini. Essa iniciativa conseguiu unir a leitura e a dramatização. As encenações dos alunos foram muito aplaudidas pelos pais e convidados presentes..